Ведущий: Здравствуйте, мои дорогие, ребятишки! Здравствуйте, уважаемые, взрослые! Сегодня у нас необычный конкурс, может, назовете, какой? (конкурс чтецов)

- Правильно, молодцы!

Мы рады видеть Вас в нашем зале!

Этот конкурс уже 5 раз проводится в нашем детском ... Читать дальше »

Ход конкурса:

Вступительное слово

Н. Глазков

Зачем нужны стихи? Кому какая польза
От ритма, рифм и прочих пустяков?
- А вы попробуйте запомнить столько прозы,
Сколько на память знаете стихов!

- Добрый день ребята и гости. Сегод ... Читать дальше »

Слайд№2

Ведущий:

- «Вот север, тучи нагоняя, дохнул, завыл –

И вот сама идёт волшебница – зима» (А. Пушкин)

Слайд №3

Звучит песня «Три белых коня» (Леонид Дербенёв, Евгений Крылатов) в исполнении хора.

Слайд №4

... Читать дальше »

(Под фонограмму песни "Приходите в гости к нам", муз. В. Дашкевича, ел. Ю. Кима, из кинофильма "Там, на неведомых дорожках", дети проходят в зал и рассаживаются на стульчики.

Показ фильма «Сказка гуляет по свету»

(Звучит мелодия из песни «Приходите в гости к нам»,Ведущий чи ... Читать дальше »

Цель: Познакомить учащихся со стихотворениями поэтов XIX-XX вв посвящённых приходу весны,
научить выразительному чтению стихотворений, пониманию красоты поэзии, провести конкурс чтецов.

Задачи: 1. Формировать представления о литературных приёмах, их применении в стихотворениях. < ... Читать дальше »

Цели:

1. Закрепление навыка выразительного чтения поэтических произведений.

2. Воспитание любви к красоте родного языка.

Ведущая: Сегодня ребята, мы с вами проводим конкурс чтецов «Зимушка- зима», на каждом таком конкурсе есть жюри, которое оценивает выступлени ... Читать дальше »

Ход конкурса:

1.Оргмомент.


-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встретились с вами, чтобы поговорить о …отгадайте загадку:

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (зима). < ... Читать дальше »

Ход:

Зал оформлен под деревенскую избу: скамейки, половики, кухонная утварь; стол, на столе ёлочка с гирляндами. Все дети и родители в русских народных костюмах сидят за столами, на столах свечи. Ведущие в русских, народных костюмах.

Ведущий:

Здравствуйте, люди ... Читать дальше »

Цели:

1. Привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме заучивания стихотворений.

2. Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство.

3. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стим ... Читать дальше »

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Весной и летом, осенью и зимой, в любое время года прекрасна и неповторима наша русская природа. На протяжении уже многих столетий она была одним из главных источников для вдохновения и творчества писателей, художников, поэтов…
Зал оформлен зимними пейзаж ... Читать дальше »

Цели:

1. Привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме заучивания стихотворений.

2. Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство.

3. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стим ... Читать дальше »

♫ Звучит фонограмма песни «Кабы не было зимы…»

Дети заходят в зал и занимают свои места. Входит Ведущий.

Ведущий.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости! У нас сегодня необычный праздник, и начать его мне хочется вот с такой загадки. Послушайте.

... Читать дальше »

Цели:

1. Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство.

2. Воспитывать интерес и любовь к природе.

3. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стимулировать стремление к заучиванию сти ... Читать дальше »

Цель:

воспитывать любовь к родной природе;

развивать умения учащихся выразительно читать стихи;

воспитывать чувства товарищества, дружбы.

Задачи:

Закрепить знания о времени года – зиме, месяцах; о признаках и ассоциациях в рамках зимне ... Читать дальше »

Цели:

воспитывать любовь к родной природе;
развивать умения детей выразительно читать стихи;
воспитывать чувства товарищества, дружбы.

Задачи:

Закрепить знания о времени года – зиме.
Развивать и тренировать память (загадки, стихи), двигател ... Читать дальше »