«Весна идёт , весне дорогу..»

Задачи:
Образовательные:

Закрепить знания о времени года – весне, месяцах;
развивать умения дошкольников выразительно читать стихи;
Воспитательные:
Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей "слушать и слышать”.
Воспитывать интерес к поэзии

Развивающие:

Развивать и тренировать память через заучивание стихов наизусть,
Развивать эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника).

Звучит песня «Весенняя капель»

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня необыкновенный день, мы собрались в этом зале на конкурс чтецов «Весна идёт, весне дорогу…»..

Но ни один конкурс не проходит без жюри, разрешите представить:

(Представление жюри)

Ведущий.

Весна – замечательное время года! Это пробуждение природы, это яркое теплое солнышко, это звонкое щебетанье птиц.

Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

Рыхлый снег на солнце тает

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса значит к нам пришла…(весна)

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее

Воробей погоде рад –

Заглянул к нам месяц …(март)

Мишка вылез из берлоги

Грязь и лужи на дороге,

В небе жаворонка трель

В гости к нам пришел …(апрель)

Новоселье у скворца

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы. ..(скворечник)

Здесь на ветке чей-то дом,

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло

Дом такой зовут…(гнездо)

Сад примерил белый цвет,

Соловей поет сонет,

В зелень наш оделся край

Нас теплом встречает …(май)

Кто назовет нам весенние месяцы? (март, апрель, май)

Ведущий. Конкурс чтецов «Весна идет, весне дорогу…» (фанфары)



Я приглашаю первого участника Фитилева Артема со стихотворением « Уходи, мороз, косматый» Я.Колас

О первых днях весны нам поведает Вика Панжукова , стихотворение А.Барто «Весна идет» и Настя Гаврилова со стихотворением «Весна» Кубинского и Настя Перушкина

Со стихотворением « К нам весна шагает…» а также Полина Тигунова со стихотворением «Весенняя песенка»

Игра «Гори, гори ясно»(4 группа)

Вот вам первая загадка:
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает.
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?

Дети.
Март!
Ведущий. Правильно! Март — первый месяц весны. Еще снег лежит, но солнышко пригревает теплее.

Ведущая. И приглашаем Гошу Романенко со стихотворением « Марту дремлется легко» и Вика Котенко со стихотворением «Март».

Приглашаю Пашу Давыдова со стихотворением «Гуси возвращаются» автор Матутис

Игра р.н. «Плетень»(5 группа)

Ведущий. Отгадайте загадку:

В ночь мороз- с утра капель

Значит на дворе …(апрель)

Верно апрель. Апрель- это второй месяц весны. В апреле дни становятся длиннее,пробуждается природа.

Приглашаю Настю Гаврилову со стихотворением «Весна» Кубилискас, Савина Данила со стихотворением «Подснежник» и Сашу Миндигаяс со стихотворением «Лесная фиалка»

Дети из старшей группы вспомнят пословицы о весне.(4 группа)

Игра «Гори,гори ясно» (7 группа)

Ведущий.

Наш конкурс продолжается.



Вот еще одна загадка, отгадайте–ка разгадку

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей,
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят,
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?

Дети. Май!

Ведущий.

Молодцы! Май — третий месяц весны. (звуки природы, гроза, дождь).

На деревьях распускаются листочки, в лесах поют соловьи. В мае гремят первые грозы.

Встречаем май стихотворением «Краски весны» Асаналиса читает Девишева Даша.

Что происходит на лесной проталинке мы узнаем из стихотворения .Которое прочитает Алина Тажитдинова.

Игра р.н.»Плетень» (7 и 4 группы)

Ведущий.

Стихотворение «Месяц май» прочитает Алина Садчикова и завершит наш конкурс

Диана Тотадзе со стихотворением «Салют весне»



Ведущий. Уважаемое жюри может приступать к подведению итогов конкурса. А мы с вами, ребята, поиграем в снежки вспомним как мы играли зимой(игра снежки)

Ведущий: Предоставляем слово жюри (Жюри подводит итоги конкурса, объявляются победители).

Ведущий.

Весна порадовала нас цветами, веселым щебетом птиц, хорошим настроением.

Весну красную мы встретили,
Да как праздник наш прошел, не заметили.

И вы меня сегодня так порадовали, так удивили, а как выразительно вы читали стихотворения. Давайте все чтецы выйдут на сцену и мы им похлопаем.